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      巴棠外教育教學工作月報第二期

      文/黨委  時間:2019-05-27  瀏覽數:

      教育教學工作月報

      第2期

      巴中棠湖外語實驗學校黨政辦公室    2019年2月28日

      本期導讀

      【校長視點】

      堅持用三大理念辦教育建設隊伍—閆守智校長在2019年春季學期第一次行政會議上講話摘要

      【校園采風】

      巴州區教育科技和體育局開學工作檢查組來我校檢查指導工作

      我校成功創建“巴中市示范性普通高中”

      初2018級學生“特別的寒假作業”

      中、小學師發中心隆重舉行表彰會暨新教師“啟航工程”啟動儀式

      【教育管理】

      巴棠外堅持“一導三抓”確保順利開學

      周濤助理在小學部新學期開學典禮上的致詞

      小學部隆重舉行新學期開學典禮

      【教學教研】

      巴中棠湖外語實驗學校小學部開展師徒結對活動暨成立專業工作室工作方案

      小學部上好第一課

      【巴棠名師】

      巴棠名師--趙志

      【黨群工作】

      中共巴中棠湖外語實驗學校委員會2018年工作總結


      【校長視點】


      堅持用三大理念辦教育建隊伍

      ——閆守智校長在2019年春季學期第一次行政會議上講話摘要

      (2019年2月18日)

      大家都知道我們的辦學思想是立足三大理念辦教育。一是良心教育,所謂良心教育,就是符合社會公德對得起自己良心的教育行為要求,也是開啟個體向上向善的動力。良心教育讓每個人都有良心,社會才會有光明的未來。每一位教師,每一位后勤人員,都要視每個孩子為唯一,盡百分之百的努力服務孩子成長,用愛心貫穿學生學習和生活的全過程,并且耐心、寬容地對待學生成長過程中的曲折。因此,我們必須時時自我警省,每個教師所作所為心中有良心教育作為遵循,始終做到時時從良心出發換位思考,把孩子視為己出,自己的每項工作都從是否對孩子的未來、對社會有益進行考量,真正做一個純粹的教育工作者。二是真教育,即按照教育規律回歸本真。真做教育就是要有堅定的教育志向,堅定的教育信念,堅強的教育心志,堅韌的教育品質,追夢奮斗,砥礪前行。做真教育才能惠及社會,才能境界全出,才能無怨無悔。一個純粹的教師要不斷追求專業高度,承擔應該承擔的責任,甘于清貧,樂于奉獻,塑好形象。我們學校的前兩屆初中都已經取得了較好的成績,現在我們要從小學、初中進一步認真思考真教育呈現什么?按人的認知規律、發展規律,辦學絕不能為了學校的榮譽而過重加大負擔,拔苗助長,對學生終身發展帶來不利影響。我主張尊重每個孩子的個性,在此基礎上積極引導、培養學生,相信“天生我才必有用”,“行行出狀元”,只要我們按學生成長規律辦事,尊重教師個體勞動的價值,重視建設教師發展平臺,才能達到名師育英才,名師辦名校的預期目的和良好效果,人民群眾和社會各界才會歡迎我們。三是大教育,大教育是以大經濟為基礎,以大科學為內容,以大生產為服務對象,面向世界,面向未來,面向現代化的開放型教育。我希望巴棠外的教育,始終堅持以學生的長遠發展來追求教育,以學生“六會一長”,仁、德、智、譞全面發展來設計教育,通過高品質的教育、教學、管理、服務為學生全面發展提供優質資源,強調健康、快樂、成長、成才、成功、成就天下事業,立足用國際化視野培育人才。培養各行各業領軍世界的人才。因此,我們的大教育必須堅持三個面向重視對學生的人文關懷,提高學生的人文素養,培養學生的人文情懷,我們的辦學思想就是要緊緊圍繞這三大理念力求更豐滿,卓有成效。不忘初心,方得始終。

      實踐使我深刻體會到,干部建設對于學校具有靈魂競爭力,教師隊伍建設對于學校具有核心競爭力。

      辦學三年來,大家一同走過,付出很多辛勞,取得了較好的社會效益。但是,驕傲自滿情緒有所滋生,慵、懶、散現象明顯存在,部門之間協調配合也存在一些問題。凡此種種,如不引以深刻警省,必將會影響學校的發展建設。擔任一定職位的干部,要不斷加強自主學習,要堅持用心謀事,認真思謀本職本行內誰是最好水平?拿了行政津貼,務必捫心自問沉下身子解決了存在的問題沒有?一定要多做事,少享受,力爭通過治懶、治慵、治散,把個人榮辱拋在一邊,克服一切困難,自覺地以一個家長,一個投資者、一個法人的角度謀事做人,當好巴棠外這只大船的水手。

      前三年學校在快速發展之中,人治的成分較多一些,而今我們已經被市教育局審評確認為市級普通示范性高中,應該走進職業化專業化的時代了?!爸贫缺让赖赂删础?,目前一些人還缺乏遵章守紀、制度管人的深刻認識,制度的權威性和執行力已成為制約學校發展的瓶頸,我們從游擊隊轉變為正規軍必須固化制度的剛性。還有一點必須強調的是,教書立德樹人,必須做“四有”好教師,不能用職業謀私,不允許存在不廉潔的職業道德操守。

      最后希望大家眾志成城,在追夢路上不勝不休,力爭以優異的成績向建國70周年獻禮。


      【校園采風】


      巴州區教育科技和體育局開學工作檢查組來我校檢查指導工作

      2月28日下午,由巴州區人民政府教育督導室李剛副主任率領的巴州區教育科技和體育局開學工作檢查組深入我校嚴肅認真地進行了開學工作的檢查指導。

      檢查組通過聽取匯報,查閱資料。實地察看教室以及相關處室和食堂,對“開好第一會”,“上好第一課”,“師德師風建設”,安全保衛,后勤服務等全方位的工作進行了抽查,對我校及時傳達貫徹教育主管部門的開學工作會議精神,以及創新探索導師制,實施學生接送“暖心工程”等工作給予了充分肯定,對課程規范、門衛著裝等工作提出了建設性的指導意見。曾向陽、馮彬、杜江、何秋翰四位同志隨同進行了檢查指導。


      我校成功創建“巴中市示范性普通高中”

      2月12日,巴中市教育局發文《關于命名巴中棠湖外語實驗學校為市級示范性普通高中的通知》(巴教函[2019]12號),標志著我校創建市級示范性普通高中取得圓滿成功。

      此次創建評估既是對我校教育教學工作的一次全面檢閱,也是對我校師生三年來砥礪前行的充分肯定,更是對我校提級升位創建省級示范性普通高中的激勵和鞭策。我校將全面貫徹落實此次評審專家的指示精神,堅持走多樣化特色化的內涵發展之路,積極推進素質教育,強化學生核心素養,全面提升教育教學質量,發揮示范引領作用,為使我校打造成為巴中教育的一張響亮名片而努力奮斗。


      初2018級學生“特別的寒假作業”

      為了讓學生提升思考技巧,大幅增強記憶力、組織力與創造力。我校初2018級老師給學生布置了一項特別的假期作業—制作英語思維導圖。

      初一英語思維導圖與閱讀理解相結合,賦予學生更多的自主權,激發創新能力,更好的做到個性化學習、增強學生合作意識。

      通過思維導圖與英語閱讀理解結合應用,使其在初一英語教學中的應用,教學的過程及結果用示圖方式呈獻出來,加深了學生的理解和接受。讓學生們更好地感受到學習英語的樂趣!

      中、小學師發中心隆重舉行表彰會暨新教師“啟航工程”啟動儀式

      2019年2月25日下午,中、小學師發中心在學校多功能廳舉行了2018秋季教師課堂展評、教師技能比賽頒獎暨新進教師“啟航工程”啟動儀式大會。大會上表彰了獲獎教師和團隊(一等獎17名,二等獎37名,團隊獎2個),會上主管中學部的副校長蘇忠同志和學校部門負責人給獲獎者頒獎。

      2018年秋季舉行的課堂展評和教師技能比賽是為了更好實施“核心素養”和落實閆校長提出“固化、強化、活化‘3+1’教師策略”,不斷提高我校教師專業基本技能和課堂教學效益,建設具有巴中棠外高效課堂、特色課堂的教研活動,活動中各組9個評委經過公平、公正量化評比出一、二等獎和團隊獎。

      大會上學校領導希望獲獎者能戒驕戒躁,再接再厲,取得更好的成績,同時也希望學校教師以他們為榜樣,愛崗敬業,鉆研業務,不斷提升自己,發揚巴中棠外的團隊精神,眾志成城,為實現“秦巴一流,巴中唯一”的辦學目標而努力。

      在新進教師“啟航工程”啟動儀式上師生發展中心副主任曾凡莉同志宣讀了《2019年新大學生培訓方案》,她強調指出新大學生必須按方案上的安排完成“三筆字”、教案和“修身班會課”教案的設計、 “五年高考三年模擬”(每周一卷)、做好教育教學導師學習的聽課記錄反思、寫好聽學校講座的心得等。新進教師李青蕓代表新教師發言欣然表示,感謝巴中棠外給予的再學習機會,一定珍惜崗前培訓的機會,虛心向導師和前輩學習,讓自己在培訓這種“福利”里快速成長,力爭在今年9月1日走上講臺,不辜負學校的培養,不辜負家長對巴中棠外教育的期望。

      小學部師生發展中心副主任趙志同志宣讀了新教師的教育教學導師名單,他要求新教師快速轉變角色,在導師的帶領和指導下,深入課堂和學生中,把自己的專業知識變成自己的能力。

      中學師生發展中心主任何克德同志傳達了閆守智校長對培訓工作的要求:導師們要以學高、身正來帶領、指導我們新教師,要把我校教育教學理念、教育教學方法手把手交給新人,新老師要刻苦勤奮,虛心好學,在短短的四個月內迅速提升自己的實踐能力,不斷提高自己專業水平,力爭做一位優秀的人民教師,擔當起我校的教育教學工作,很快融入我們的團隊。

      中學教務處主任毛洪波同志在會上解讀了閆校長倡導的“良心教育、真教育、大教育”的內涵以及閆校長對教學提出的“功夫花在課前準備上,效益出在課堂演繹中,精彩出在作業評改上,奇跡出在個別輔導中”教學指導思想,對中學教學的安排提出了新的要求,校長助理周濤同志對前期的教育教學工作進行了總結,為了提升教育教學教研,小學部建立了五個學科工作室,并對小學的教學工作提出要求和安排。

      此次會議在萬物復蘇、百花待開的時節召開,必將迎來我校教育生機盎然、春色滿園。會議由中學師發中心主任何克德主持。



      【教育管理】


      巴棠外堅持“一導三抓”確保順利開學

      早春二月,巴中棠湖外語實驗學校遵照教育主管部門的安排布置,緊密結合本校實際,堅持“一導三抓”舉措,確保了平穩順利開學。

      “一導”明方向:即正確引導全校廣大師生自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”,努力提高政治站位,用習近平總書記在全國教育大會“九個堅持”的新理念新思想新觀點武裝頭腦,指導工作,爭做引導廣大青少年扣好人生第一顆扣子的良師益友。

      “三抓”強重點:一抓“兩個第一”開好頭,2月18日上午,閆守智校長主持召開新學期第一次行政辦公會,對干部隊伍建設、教育教學工作、安全保衛、后勤服務、畢業送生、宣招啟動、出勤考核、以及本學期工作計劃制定方方面面的工作提出了詳實的要求,并且落實了責任人,明確了新任職的蘇忠副校長協助校長分管中學部和學校安全工作。隨后,各處室,各年級立即傳達貫徹落實到人到崗,各年級首先根據學校的要求,以“珍愛生命,青春無悔”為主題普遍上好了第一課,全校的開學工作有條不紊地順利展開。二抓“三風”建設強保障。閆守智校長在“第一會上”,飽含“真教育、大教育、良心教育“三大理念深情,圍繞”校風、教風、學風建設重點,從人際關系溝通??鞓穲F隊形成、換位思考方略、立德樹人準則,社會和諧要求等全方位、多角度、深層次循循善誘,諄諄告誡全體教職工在師德師風建設中務必樹標桿、做榜樣。從校、級、班、到黨政工青婦群團紛紛聯系思想實際和工作實際進行了熱烈地討論,很快形成眾志成城,擼起袖子加油干的良好勢頭。三抓“四有”示范創建。在學校新學期召開的第一次行辦會上,閆守智校長希望每個教師切實按照有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有“標準規范自己的言行,努力達到名師育英才,名師辦名校的預期目標和良好效果,從今年的“三八”紅旗手評選開始,將“四有”好老師標準納入各類創先爭優評選條件,為我校的“三紅工程”建設注入新的活力,努力爭創素質教育暨內涵發展示范學校。

      截止2月19日,全校一年級6個班,244人,二年級5個班,170人,三年級5個班,178人,四年級6個班,220人,五年級7個班,260人,六年級6個班,239人,七年級15個班,649人,八年級14個班,543人,九年級15個班,612人,高一年級11個班,509人,高二年級7個班,290人,高三年級6個班,255人,合計103個班,4169名學生,546名教職工都按部就班到位平安順利開學,朝氣蓬勃,信心百倍地開啟了新學期學習之旅。


      周濤助理在小學部新學期開學典禮上的致詞

      尊敬的各位老師、各位同學:

      大家早上好!

      新春伊始,萬象更新!度過了一個平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了一個生機勃勃的春天。今天,我們巴棠外小學部全體師生在這里隆重集會舉行2019年春季開學典禮,借此機會,代表學校歡迎大家回到棠外這個溫暖幸福的大家庭!祝老師們工作順利、事業有成、身體健康!祝同學們學業進步、幸福生活、健康成長!

      2019年春天的大門已經向我們敞開,“一日之計在晨,一年之計在于春”。新學期要滿懷新希望,做“六會一長”的好少年永遠是同學們的奮斗目標,做新時代“四有好老師”要成為老師們畢生追求。在此,我向同學們提三點希望:

      一、做一個勤學習的人

      同學們:百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?,F在能刻苦,將來不辛苦;小學能刻苦,高中不痛苦;只要能刻苦,一生不會苦。無論處在哪個年級,都不能放松學習,只有扎扎實實打好基礎,才能朝更高的目標邁進。同學們,你們能到這里來讀書,匯集了老師期盼的目光,傾注了家長大量的心血,承載了學校無限的希望。祖國需要你們努力學習,時代需要你們努力學習,時不待我!此時不搏,更待何時?老師相信你們一定行!爸爸媽媽相信你們一定行!學校相信你們一定行!

      二、做一個好習慣的人

      春天是播種的季節,有一首詩說:播種一個信念,收獲一個行為;播種一個行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。我們未來的命運都掌握在我們自己手里,是通過我們平常的一個一個行為來實現的。我們要從小事做起,從身邊的事做起,從不丟一片垃圾做起,從節約每一滴水做起,從公眾場合不喧嘩做起。把簡單的事情堅持做好就是不簡單,把平凡的事情堅持做好就是不平凡!

      三、做一個有擔當的人

      同學們,習近平爺爺在2015年6月1日對全國少年兒童說:“今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者,美好生活屬于你們,美麗的中國夢屬于你們?!币粋€人要做出一番成就,就要有自己的志向,有要追求真理、報效祖國的志向,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業的接班人。我們每個人在班上都有小擔當,都在某個崗位上為自己、為他人服務,做好當前的一件一件小事,就是有擔當的表現。管黑板的把黑板擦干凈,管作業的每天把作為收齊,樓道值日的課間提醒同學們不沖撞、不喧嘩,把飲水間的衛生弄干凈,這些行為就是有但當的表現,有責任心的表現。寒假中,我們學校有好多同學走上街頭,擔任志愿者,為他人服務,這種有擔當的行為,為你們的表現點贊!習主席對少年兒童還講過:“自己的事情自己干,他人的事情幫著干,公益的事情爭著干?!蔽覀円欢ㄒ斡?。

      在這里,我也希望小學部的全體老師們按“四有好教師”的標準勤奮工作,做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。

      老師們、同學們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們團結一心,奮勇拼搏,用智慧、激情和汗水把各項工作做到最好,以優異的成績實現我們新一年的目標!

      最后,衷心地祝愿全體同學快樂學習、不斷進步、幸福成長;祝愿各位老師家庭溫馨、工作順心、德藝雙馨;祝愿我校各項工作再上新臺階、再越新水平!老師們,同學們,新的一年,我們一起出發、共同前行!


      小學部隆重舉行新學期開學典禮

      風恬日暖當春光,棠外學子揚新航。2019年2月25日星期一,巴中棠外小學部全體師生沐浴著燦爛的春光,在莊嚴的國旗下,隆重舉行2019春季開學典禮。

      振奮人心的國歌拉開了典禮的序幕,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,孩子們心中的理想也在展翅飛翔。孩子們專注的眼神、標準的舉手禮、挺拔的身姿,充分展示著新的學期他(她)們已經準備好了!

      在莊嚴的國旗下的宣誓儀式中,大隊長代表小伙伴們十分興奮地傾吐了肺腑之言,表達了新學期的雄心壯志。校長助理周濤在全體師生熱烈的掌聲中致辭,他對新的學期提出了新的遠景,要求孩子們要將做“六會一長”的好少年作為奮斗目標,做新時代“四有好老師”成為老師們的畢生追求,做一個勤學習、好習慣、有擔當的人。

      六年級二班的孩子們在舞臺上進行國學經典誦讀,朗朗的誦讀聲配上優美的歌聲,讓全體師生蕩漾在底蘊深厚傳統文化的海洋中。

      隨后,趙旭紅副校長帶領著音樂老師和孩子們聲情并茂地引吭高歌了《我和我的祖國》,2019年春小學部開學典禮在溫馨的歌聲中完美落幕。在這個美好的春天里,我們播下一粒種子,相信它會在孩子們的心中開花結果……


      【教學教研】

      編者按:小學部把開展師徒結對與建設專業工作室兩項工作同時落地,同步抓好,既促進了校本培訓的有機結合,又加強了人才成長的制度化建設,對于落實立德樹人根本任務具有十分重要的戰略意義,閆守智校長對此給予了充分的肯定和支持。我們為這種導師、成熟教師、優秀教師“三師”互幫互動叫好!為教學教研這種改革創新舉措點贊!

      巴中棠湖外語實驗學校小學部開展師徒結對活動暨成立專業工作室工作方案

      學校發展靠教師,教師發展是實現“三步走”戰略目標的根本保障。青年教師是學校的主力軍,青年教師的快速成長是學校實現戰略目標和可持續發展的關鍵因素。

      為了使學?!叭阶摺钡膽鹇阅繕四軌蝽樌麑崿F,經研究決定在小學部開展“師徒結對”幫扶活動,啟動“專業工作室”聯動工作,以加強我校師資隊伍建設。

      一、活動目標

      通過師徒結對活動開展,促進優秀教師、成熟教師跟新教師之間的交流互動、學習互助、成長互幫,實現資源共享、思想碰撞、工作銜接;通過專業工作室聯動工作的開展,建立互動學習團隊,充分發揮優秀師資的引領作用,起到以點帶面的輻射作用,最終建成我校更加強盛優質的師資隊伍。

      二、領導機構

      (一)成立領導小組

      組  長:閆守智

      副組長:趙旭紅

      向仕波

      成  員:周  濤    黃德全    佘健琴    楊東升    趙  志    黃曉瓊

      (二)設立辦公室

      主  任:周  濤

      成  員:趙  志   雷孝軍

      四、時間安排

      每兩年一屆,本屆時間為2019年1月~2021年1月。

      五、組織結構

      (一)師徒結對組織

      《巴中棠外小學部師徒結對幫扶一覽表》附后。

      (二)專業工作室組織

      首批成立六個專業工作室,后期根據實際情況,適時增加。

      1. 曾凡莉工作室

      領  銜:曾凡莉

      成  員:向啟明    李  丹    何  霖    李  娟    呂  艷


      趙  華    羅  巧    吳  俊    向曉艷    熊靈燕


      馬娜娜    宋  瓊    羅  珊

      2. 群文閱讀工作室

      領  銜:佘健琴

      成  員:周麗華    張利華    陳麗君    魏  婷    李  晶


      楊竹喬    潘俊華

      3. 國學教育工作室

      領  銜:向亞萍

      成  員:周曉玲    黎家春    謝  玲    吳  瑕    楊  紅

      吳  丹    黃小瓊    宋  穎    馮永婷

      4. 班主任工作室:

      領  銜:李鳳蓮

      成  員:陳淅燕    黃美佳    閆紅珺    李亞雯    王琳萱


      李  潘    鄧  茜

      5. 趣味數學工作室:

      領  銜:雷孝軍

      成  員:田述蓉    侯  芳    張  艷    向芙蓉    茍立國

      楊晨蕊    王  霞

      吳  鄭    李  慶    陳勇光    魏  建

      6. 書法國畫工作室:

      領  銜:龍  泉

      成  員:向亞萍    周麗華    張利華    向芙蓉    周曉玲

      雷孝軍    謝  玲    潘俊華    何婭玫    李鳳蓮


      蔡鈺琴    肖明章    陳  曉    游錦陽    黃  南

      六、工作要求

      (一)師徒結對幫扶活動

      1. “師傅”制定共同成長活動計劃,計劃中包括分階段共同學習內容、研討主題等。

      2. “師傅”對“徒弟”的指導包括督促學習情況,更要在研究教材、研究學生、活動設計、家校合作、備課、上課、作業、輔導、課后反思、論文撰寫、微型課題等方面作全方位指導。

      3. 師傅聽徒弟的課,每月不少于兩次;徒弟聽師傅的課,每月不少于兩次。

      4. 師傅每月檢查徒弟撰寫的教學反思和教育隨筆;每月舉行一次心得分享交流座談會。

      5. 每學期師傅指導徒弟完成一篇有質量的論文。

      6. 每年師傅指導徒弟完成一個微型課題研究,并申報成果。

      7. 師傅指導徒弟每學期主動申報上一堂組內以上的匯報課。

      8. 師傅指導徒弟每學期編制一次考試題或設計一次學生評價方案。

      9. 師傅和徒弟每學期共讀兩本書以上專業書籍。

      (二)專業工作室聯動工作

      1. 領銜人制定工作計劃,計劃中包括分階段共同學習內容、研討主題等。

      2. 領銜人負責督查工作室成員落實工作室安排的工作和活動的情況。

      3. 工作室的主題培訓活動或其他集體活動不少于兩周一次,全校性的活動不低于每學期一次。

      4. 每個工作室每屆要把成果編印成一部成果集。

      七、考核評估

      1. 學校為活動及工作的開展提供必要的辦公條件、學習機會和物質、經費保障。

      2. 工作開展過程中做好檔案資料的收集匯總,作為考評依據。

      3. “師傅”和“領銜人”每月給工作補助200.00元,每學期末,考核發放。

      4. 兩年結束以后,開展“師徒結對”和“工作室成員”成果展示活動,評選“先進工作室”、“優秀指導老師”、“優秀學員”,頒發證書并根據學校的管理制度給予獎勵。

      八、其它事項

      1. 2018年秋放假前召開專題會議,學習《方案》等;舉行師徒結對儀式,舉行工作室啟動授牌儀式。

      2. 師徒共商假期學習安排,共商活動計劃,2019年春季開學后第一周提交計劃書。

      3. 工作室領銜人召集成員商討學習工作計劃,2019年春季開學后第一周提交計劃書。

      4. 其它未盡事宜,在活動開展過程中適時調整。

      附:1.《巴中棠外小學部師徒結對幫扶一覽表》

      2.《巴中棠外小學部師徒結對幫扶活動協議書》

      巴中棠湖外語實驗學校

      2019年1月15日


      小學部上好第一課

      學校很多課,開學第一課。開學收好心,教育就省心。2月18日,巴棠外小學部召開教師會議,傳達學校行政會議精神,部署開學工作。會上特別強調要按要求上好開學第一課。

      2月19日晚,巴棠外小學部各班均按照學校安排,落實“珍愛生命 青春無悔”為主題的開學第一課。老師們結合學生的年齡特征,利用圖片、視頻、案例等資料給學生交流,通過讓孩子們談假期收獲和感受等方式,讓孩子們懂得了要珍惜和熱愛生活,要把握好時光,好好學習,健康成長。

      開學當天,正值元宵佳節。三四年級老師還組織同學們通過包湯圓、煮湯圓、吃湯圓、贊湯圓來學習和繼承中華傳統文化,同時也讓讓孩子感受到家的溫暖。


      【巴棠名師】

      己欲立而立人  己欲達而達人

      ——四川省特級教師趙志同志簡介

      趙  志:巴中棠湖外語實驗學校小學部師生發展中心副主任

      1999.09,被廣納區委、區公所授予“優秀教育工作者稱號?!?

      2001.10,被共青團巴中市委、巴中市教委、巴中市少工委聯合表彰為“巴中市首屆優秀青年校長”。

      2002.04,被四川省國土資源廳評為“地質災害防治先進個人”。

      2012.12,被巴中市教育局表彰為“教科研工作先進個人”。

      2016.06,被成都大學表彰為“國培”縣級優秀送教專家。

      2017.07,被中華書局評為“第三屆中華優秀傳統文化教育年度教研人物”。

      2018.01,被四川省人民政府表彰為“特級教師”。

      主要簡歷:

      1992.08~1996.08   在廣納小學擔任班主任、語文專任教師,兼任少先隊總部輔導員。

      1996.09~1998.04   在廣納小學擔任班主任、語文專任教師,兼任教導主任。

      1998.05~2000.08   在廣納小學擔任校長。

      2000.09~2003.10   在三溪小學擔任校長。

      2003.11~2006.09   在通江縣人民政府教育督導室擔任廣納片區教育督導員。

      2006.10~2018.08   在通江縣教研室擔任小學語文教研員。

      主要事跡:

      一、山重水復疑無路

      趙志同志曾在多個崗位工作過,2006年被調任擔任小學語文教研員。這對他是一個全新的挑戰,經過一段時間的調研,他發現,語文老師們都在教材、試卷中打轉,一學期,孩子只學一本教材而已,教學效率很低。他認為這絕不是他要追求的語文課!接下來的日子,趙志老師埋進書海,努力探索什么樣的語文才是真正的語文?什么樣的語文才是最好的語文?兩年多的時間里,他常常夜不能寐:教研員是一個地方的學科教學領頭雁,如果連自己都沒有方向,沒有目標,怎么能帶領大家走向希望的彼岸?

      二、柳暗花明又一村

      2008年5月,一個偶然機會,趙志同志有幸觀摩了上海戴建榮先生執教的《送元二使安西》,獨特的教學手段如一聲春雷在他的生命原野里轟然炸響。先生那韻味悠長的吟誦,聲聲入情,句句敲心,讓課堂內外的師生對王維和《送元二使安西》有了全新的認識:那是無限傷感的催淚離情,那是飽和別情的濃墨潑染!他說,這輩子,他從未那么深入地去理解一個詩人,一首詩,從未如此激動滿懷地蠢蠢欲動。后來他又追隨陳琴、徐健順等一批專家學者學習和研究,他對中華古詩文吟誦教學有了更深的認識,便四處宣傳:“我們的老祖宗有一種最美妙的古詩文讀書法,叫吟誦。那是我們引導孩子們走進國學經典的金鑰匙!”

      三、咬定青山不放松

      2008~2012年期間,他一邊加強自身學習,一邊積極向教育局推薦,向學校宣傳推廣。2012年下半年,通江縣教育局提出“把國學教育納入縣域內教育教學體系”的構想,由他負責起草方案,負責聯系師資培訓工作,并開辟縣域內試驗基地。經他的努力,逐漸在縣域得到推廣普及。一大批優秀師資在活動推進中逐步成長起來,他個人也取得了一系列的成果,并多次到巴中、成都、北京等學校上示范課,做專題報告,交流發言等。

      在國學教育推廣的過程中,趙志遇到了前所未有的困難。但他堅信:語文只有扎根在中國傳統文化的土壤里才能培養真正的儒士和君子,才能落實“立德樹人”的根本任務。這個信念如一盞明燈照亮他前進的道路。但凡有機會,他必然宣傳;但凡有熱愛者,他必然呵護之。功夫不負有心人,趙志影響了越來越多的教師、家長開始熱愛國學經典,熱衷于傳播國學文化。

      四、路漫漫其修遠兮

      2018年9月,趙志老師選擇加入了巴中棠湖外語實驗學校這個團隊。他首先在學校策劃舉行了我校首屆“一年級新生傳統開筆禮”,開啟了他弘揚中華優秀傳統文化的航程。

      趙志同志計劃進一步加大師資培訓力度,引導廣大的老師提高對傳統文化的認識,他一直鼓勵教師自主學習,邊學邊教,教學相長。他認為這是師資建設的主渠道,他常說,《大學》說“未有學養子而后嫁者也?!睕]有哪個女孩子是學會了生養小孩才出嫁的,都是一邊學一邊做。

      為了推動我校的師資隊伍建設,趙志老師推動建立了我校小學部的“專業工作室”建設工作,還廣泛開展了師徒結對幫扶活動。

      本學期,因為一位老師參加公招考試離開了我們學校,趙志老師主動申請承擔了六年級一個班的語文教學工作。


      2019年2月28日

      【黨群工作】


      黨委委員會年終總結

      2018年,學校黨委認真履行從嚴治黨、鑄強堡壘的政治責任,深入推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,為學校書寫新時代教育“奮進之筆”提供了堅強保障。

      一、落實“三進入”,推動黨的十九大精神學深悟透。

      堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話以及黨的十九大精神作為首要的政治任務,推動十九大精神系統進教材、生動進課堂、扎實進頭腦。全年,舉辦中層干部讀書班2期、專題培訓10余場次,利用QQ工作群、微信公眾號,建立“線上課堂”,隨時學、相互評、討論學,教職工人人有學習筆記和心得體會,實現了學習培訓全覆蓋。

      二、倡導“三聯系”,促進“大學習大討論大調研”活動落地開花

      學校黨委將8月確定為“學習討論調研月”,專門發文要求每名黨員圍繞18個專題,聯系思想實際、工作實際、學校實際開展學習調研,人人撰寫(一律手寫)心得體會1篇、調研文章2-3篇。在學校黨員的引領下,教職工圍繞制度管理、硬件建設、師資隊伍建設、教學教研、學生培養以及對外交流和發展思路等,提出意見建議80余條,各處室均形成“三年之思”書面報告。

      三、實施“三紅工程”,打造引領發展的堅強堡壘。

      1.實施“辦學治校紅旗工程”。嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度。開展教風示范、學風培育、校風塑造“三項活動”,打造“素質教育的踐行者、民辦教育的示范者、老區教育的引領者”。成功召開第一屆教職工代表大會,審議通過了40余項管理制度。9月8日,學校被巴州區委、區人民政府表彰為“2018年度巴中市巴州區教育工作先進集體”。

      2.實施“師德師風紅燭工程”。著力“三向培養”行動。吸收新黨員9名,培養入黨積極分子5名。把“四講四有”合格黨員標準細化為“課堂內”因材施教、上精品課、激勵優生、轉化后進和“課堂外”家?;?、弘揚主旋律、傳遞正能量等兩大類7項指標,引領教師爭做合格黨員、優秀教師。評選表彰優秀黨員10人,優秀黨務工作者4人,先進黨支部2個,模范黨小組4個。著力“輻射引領”作用。李本文等8位黨員教師被巴州區委、區人民政府表彰為“優秀教師”“優秀班主任”;曾凡莉、王懷杰、佘建琴被市教育局評選為巴中市“教學名師”。

      3.實施“學生成長紅日工程”。推行黨員教師“導師制”。全面關注學生的思想、學習、身心健康、課外生活,著力解決實際困難。102名貧困學生得到經濟援助,182名導師成功轉化后進學生300余人。加強對工會、共青團、婦委會、少先隊等群團組織的領導,充分發揮服務教育教學、聯系廣大師生的橋梁紐帶作用。工會組織開展了第二屆教職工籃球運動會,組織316名教職工進行了體檢,組織師生在“中國扶貧日”捐款13830元,成功創建市級“職工之家”。學校團委組織單身青年參加了全市“團團緣緣”婚戀交友推進活動,組織青年學生參加了法制教育、“中國夢勞動美”宣傳教育、市20周年文藝作品展覽、扶貧助殘捐款和義賣社會實踐活動。少先隊大隊部成功完成第三屆換屆選舉,配合團委參加了“四川青年文明號”創建等系列活動。小學男足隊在巴州區第四屆中小學足球比賽中勇奪冠軍。

      2019年,學校黨委將繼續以“三紅工程”為載體,堅持政治引領,創建一流名校。讓黨建工作進一步融入學校經營管理,把黨員教育管理同人才隊伍建設相結合,把黨的創先爭優活動與教育教學活動相結合,把黨建工作考評與管理業績和崗位績效考評相結合,著力開展與黨同心、與員工貼心、與組織連心的各種活動,構建積極向上的學校文化,不斷增強黨組織的向心力、凝聚力。





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