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      巴棠外教育教學工作月報第四期

      文/黨委  時間:2019-05-27  瀏覽數:

      教育教學工作月報

      第4期

      巴中棠湖外語實驗學校黨政辦公室     2019年4月30日

      本期導讀

      【董事長寄語】

      教育興則天下興 教育強則事業強

      【校長視點】

      樹立正確的教育觀是巴棠外教師幸福的源泉

      奮勇拼搏迎接挑戰——閆守智校長對本學期后半期工作提出殷切希望

      【校園采風】

      “2019知名僑商巴中行”觀光團蒞臨巴棠外

      我校素質教育暨學校內涵發展示范學校順利通過巴州區督導評估

      海航來我校開展招飛宣傳

      小學生自理能力大賽簡訊

      第四屆小學生辯論賽決賽順利舉行

      【國際交流】

      來自巴棠外的小外交官活動散記

      英國海格中學師生來我校交流

      搭建留學的橋梁:愛爾蘭都柏林理工大學吳兵教授來校開展留學講座

      【教學教研】

      巴中市初中英語教學展評活動在我校隆重舉行

      踐行核心素養  品鑒古城文化——初2016級閬中古城研學旅行記

      高2018級舉行“北川研學?生命之悟”演講決賽暨系列活動頒獎大會

      高三年級召開二診成績分析會

      人間四月芳將盡,初一才俊猶尚開

      巴中棠外省級課題開題論證會順利召開

      初2017級召開期中分析總結會

      【巴棠名師】

      彭韜老師簡介

      張萬春老師簡介

      張媛老師簡介

      薛林老師簡介

      李坤老師簡介

      王曉波老師簡介

      李銳老師簡介

      【藝體衛生】

      中、小學分別舉行第四屆學生田徑運動會暨第二屆教師趣味運動會。

      【安保工作】

      學校政教處開展防溺水系列教育活動

      【后勤服務】

      我校組織食堂生活服務老師進行《學校食品安全與營養健康管理規定》專題培訓


      【董事長寄語】


      教育興則天下興  教育強則事業強

      ——宋汶栗董事長在“僑商機遇,秀美巴中”經貿文化交流會的主旨演講



      各位領導、各位朋友、大家好!

      巴中是重要的革命老區,山川秀美,人杰地靈,對中國革命和建設作出過巨大的犧牲和貢獻,而這種革命精神和光榮傳統是我們的寶貴財富。勇敢勤勞,智慧開明,艱苦奮斗和甘于奉獻的巴中人民是我們敬仰的老師和學習的榜樣!在這片紅色的土地上,巴中人民創造了許多歷史的奇跡,更書寫了許多改革開放,砥礪奮進的現代篇章。

      百年大計,教育為本。巴中人民歷來都特別重視和熱愛教育。1943年,出生巴中的平民教育家晏陽初博士與愛因斯坦一道被評為現代世界最有革命性貢獻的十大偉人之一。新中國成立以后,尤其是改革開放四十年來,巴中教育事業的發展取得了驕人的成績。特別是黨的十九大召開后,巴中市委政府,按照習總書記“優先發展教育和辦好人民滿意教育的要求,更是把發展教育事業作為脫貧奔小康,立市,興市,強市的重大戰略和大事,要事。以國際視野和現代思維,高質量發展新理念,加快推進全市教育事業跨越發展??梢灶A見,巴中教育事業發展的未來一定是高質量的現代化的創造者和領跑者!

      教育興則天下興,教育強則事業強。當今時代的競爭最核心的是人才的競爭。而人才的競爭背后則是教育的競爭。而高質量的教育競爭又是整個競爭的“先手棋”。誰贏得了高質量教育誰就贏得了競爭的制高點和主動權。誰掌握了教育的主導權,誰就擁有了世界的話語權。中國孔老夫子是偉大的教育家。2000多年來,他對中國乃至世界的教育影響作用至今猶存。他的《論語》可以治天下。由此可見,教育的意義和價值是舉足輕重的。同時,歷史教訓也告誡我們:教育落后是最可怕的落后。教育損失是不可彌補的損失。中國十年文革遭受了重創,損失了幾代人,同時也損失了寶貴的發展機遇。我們應當永遠記取慘痛的教訓,始終把教育作為最根本的國計民生,牢牢記在心中,緊緊握在手中。

      巴中的教育事業發展已經站在新的歷史起點上,呈現出了光明的前景,充滿了生機和活力,展示出了創新的魅力和高質量現代化的希望。在巴中市委市政府的支持下,我們于1992年在南江縣創辦了鐵轤壩希望小學。在此基礎上,我們又在巴中投資新建了巴中棠湖外語實驗學校。從2015年建校以來,在巴中市委政府的領導和巴中人民的支持下,巴中棠湖外語實驗學校走過了從無到有,從小到大,從弱到強的初始歷程。我們以“辦最好的教育,建最好的學校,育最優的人才”為宗旨。讓革命老區的孩子就地就近接受高質量的教育,培養造就新時代優秀人才,助力革命老區發展振興和現代化建設。目前,學校學生規模已達4167人,覆蓋了從小學到高中的全部年級課程。學校擁有一流的教師團隊和國際化現代化的教育專家顧問團隊。學校的教育堅持立足中國,面向世界,著力打造高質量,國際化,現代化名校。去年首次參加統一中考和高考,接受了巴中市委市政府以及全市人民的檢驗和檢閱,取得了喜人的成績。中考417人參考,年級平均分707分,全市第一名,第三名均出自我校,前9名有6名是我校同學。高考本科上線率96%,重本71.5%。特別是有一名同學考入了清華大學,成為清華學子。去年,前年,英國劍橋大學教授,科學家,英國排名前十的學校的同學分別到巴中棠外參觀,交流和指導。其中,中考前兩名的同學到英國參加了我的英國倫敦金融城教育家協會唯一中國會員的授袍儀式。這些成績雖然是初步的,但讓我們提高了士氣,增強了信心,看到了希望。借此機會,我向巴中市委政府和巴中人民對學校建設和發展的關心支持表示衷心的感謝。

      時代在前進,教育無止境。巴中棠湖外語實驗學校將進一步全面融入巴中,永遠扎根巴中。與巴中人民心連心,手牽手,共同開創革命老區教育事業的新局面!

      一、要努力把學校建設成革命老區的高質量教育樣板。

      革命老區貫徹新發展理念,實現高質量發展,特別需要高質量的教育作為長期性,基礎性,根本性,戰略性支撐。我們巴中棠湖外語實驗學校一定緊跟新時代,貫徹新發展理念,把學校辦成高標準的學校,把教育辦成高質量教育的樣板。以此來回報和感恩革命老區人民的歷史貢獻,助推革命老區新時代經濟社會高質量發展。

      二.要努力把學校建設成革命老區現代化,國際化教育的典范。

      教育現代化是中國現代化的重要組成部分。教育國際化是中國教育走向世界,服務一帶一路和人類命運共同體建設遠大目標的必然選擇。革命老區教育現代化和國際化是老區在現代化建設道路上,實現追趕,跨越,后來居上的新能源。我們巴中棠湖外語實驗學校一定堅持現代化的教育理念和國際化的辦學思維,對接中國特色的社會主義教育需求,對接國際先進教育資源,以開放的眼光,創新的舉措,打造出革命老區獨具特色的現代化,國際化教育教學的施教體系,課程體系,學習實踐體系,國際交流合作體系,組織管理體系以及綜合服務保障體系等。努力把學校辦成革命老區教育現代化,國際化樣板。以此來服務革命老區的現代化建設,彰顯和提升革命老區改革開放的國際形象。

      三.要努力把學校建設成革命老區優秀人才,高端人才的基地。革命老區最需要的是優秀的人才,最緊缺的是高端人才。教育的      最大價值就是培養人才。學校的核心功能就是造就優秀人才和高端人才。我們巴中棠湖外語實驗學校將堅持人才第一標準,著力培養造就有理想,有道德,有知識,有技能,有紀律,有擔當,有作為的優秀人才和高端人才。讓每一個學生都能成才,都能成為最好的自己和時代的希望。努力把學校辦成革命老區人才建設,人才開發,人才利用和人才輸出的搖籃和基地。讓革命老區飛出更多的金鳳凰,走出更多的狀元郎。

      四.要努力把學校建設成革命老區人民滿意的學子家園。學校既是學生讀書學習的校園,也是學生生活成長的家園。學校辦的好        不好,不是學校說了算,而是學生家長以及社會公眾,廣大人民群眾滿意不滿意,認可不認可,我們巴中棠湖外語實驗學校堅持把大家的認可度,滿意度,信任度作為辦學施教優劣評判標準。堅持用真心,良心和愛心辦教育,努力把學校辦成社會滿意的學子家園,把每一個孩子都當成自己的孩子來疼愛,教育和培養。讓每一個孩子在學校如在家一樣,有溫暖,有疼愛,有自由,很快樂很幸福,既長理論知識,又長能力本事,既長身體素質,又長人品人格。讓每一個家庭和家長把孩子送到我們學校,能夠放心,安心,舒心!

      謝謝大家。


      【校長視點】


      樹立正確的教育觀是巴棠外教師幸福的源泉

      --閆守智校長在中學部教學工作會暨校本培訓會上的講話

      摘要

      (2019年3月11日)

      教師姓“教”,是職業類別的基本定位?!敖獭钡膬群紫仁墙逃?。我們每個教育工作者,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎上,必須樹立正確的教育觀。

      教育觀:是人們對教育所持有的看法,它既受社會政治經濟制度的制約,又受人們對教育要素不同觀點的影響。具體來講,是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關系的認識。教育即育人。培養什么人,為誰培養人,這是教師從教必須思考和回答的首要問題。立德樹人是發展中國特色社會主義教育事業的核心所在。教師有信仰、教育才有希望,學生有信仰,未來才有希望。在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義,我們的教師首先就要信仰中國共產黨,信仰社會主義和共產主義,并傳播中國共產黨的主張,傳播黨的路線方針政策,從而培養學生信仰中國共產黨,信仰社會主義和共產主義,引導學生學會做人,立志為人民服務,為中國特色社會主義建設服務。

      當今世界正在經歷前所未有之大變局,科技創新從未像今天這樣深刻影響世界經濟政治力量對比,成為國際競爭力的關鍵。過去我們是“窮國辦大教育”,困難多,底子薄,很不容易?,F在是“大國辦強教育”,既要補短板,又要提高質量,仍然必須優先發展教育事業,以教育現代化支持國家現代化。教育觀的核心是“教育為了什么?”,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在2013年9月9日致全國廣大教師慰問信中,希望廣大教師“牢固樹立中國特色的社會主義理想信念,帶動踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師;牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐、為發展具有中國特色、世界水平的現代化教育做出貢獻?!笨倳浱岢龅摹叭齻€牢固樹立”為廣大教師及教育工作者確立了標桿,指明了方向,鑄就了中國特色社會主義的教育觀。身為教師,樹立“中國特色社會主義理想信念”既是政治立場,也是思想品質,更是職業道德。我們要以踐行社會主義核心價值觀為主線,以樹立高尚的道德情操和精神追求為突破口,把“立德樹人”根本任務落實到教育教學工作的各個環節,促進學生健康成長。我們所有的教師都要清楚地認識到:我們現在培養的每一名學生都將成為實現“中國夢”偉大夢想的一員,每一名學生都將成為社會主義現代化建設的參與者、建設者,要認識到自己所從事的職業是社會發展、人類進步不可缺少的職業,是一項偉大崇高的職業。習近平總書記在2018年全國教育大會上強調:“培養社會主義建設者和接班人,要在堅定理想信念上下功夫,要在厚植愛國主義情懷上下功夫,要在加強品德修養上下功夫,要在增長知識見識上下功夫,要在培養奮斗精神下功夫,要在增強綜合素質上下功夫”。因此,堅定理想信念,厚植愛國主義情懷,加強品德修養,培養奮斗精神就是立德樹人的具體要求和奮斗目標。所以,我們應該滿腔熱情地投身到培養學生的教育工作中,并為培養人才貢獻自己的一切。身為教師,要教育好學生,必須有淵博的知識,有精湛的教學藝術,這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。教師應不斷拓寬知識視野,具備本學科堅實的知識基礎和扎實的教學基本功,還要廣泛涉獵其他領域的重要知識。尤其是現代社會的發展,使新知識、新觀念、新理論不斷涌現,教師幾乎每天都面臨著一個新的世界,只有不斷勤奮上進,把學習當作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能適應時代要求。廣大教師應當竭盡全力去實施創新教育,牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻,努力為國家培養出創新型人才。從我們一貫倡導的良心教育來講,學校即我家!愛,不是空泛的口號,是要用良好的言行和業績來書寫來檢驗的。

      在成都棠湖集團3月10日召開的干部大會上,董事局主席嚴統明先生、總經理何東先生充分肯定和表彰了巴棠外辦學三年以來取得的成就,坦言巴棠外有力地支撐了棠湖集團的產業發展、大大的提升了棠湖集團的信譽度。他們旗幟鮮明地表態對教育要有更大的投入,要確立更遠的發展目標,要給老師提供更大的發展空間,要爭當國際教育的競爭者。老板們不忘初心,與時俱進的所思所講所想使我們參會的每一個干部都感到十分欣慰??梢哉f,這次會上,嚴主席、何總充分展示了他們這些當代企業家的教育觀和教育情懷,讓大家深受教育,倍受鼓舞。

      教書育人是幸福的職業,不可能大富大貴。人們常常講要干行愛一行,這話至今也不過時。我想作為每一個巴棠外的教師最基本的要求一是要讓學生喜歡,二是要讓學校信任,三要讓家長歡迎。大家從事的職業無比高尚,我們教育學生一茬又一茬,可以說是以蠟燭精神在燃燒自己,照亮學生。因此,從職業素養角度講,我們同學生必須做到心靈交融。幸福是什么?幸福雖然有客觀指數評價,但更多的是來自內心向上向善的認知態度。

      我們學校高三年級主任彭韜老師就是一個幸福指數很高的人,他不僅日日夜夜嘔心瀝血帶領團隊奮戰在畢業班倒計時的教育教學第一線,而且努力擠出時間積極主動地帶領初三和六年級的老師們解囊相助,綠化美化校園,他身上就蘊含著“棠外、棠外,永不言敗”的不竭動力。他的這種精神就值得點贊,值得大家學習。習近平總書記對教師先后提出了“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”“四個相統一“六個下功夫”的殷切希望,這就給我們教師隊伍建設、每個教師自我完善提高指明了前進方向,也給大家在忠誠黨的教育事業的征途中努力修正正確的教育觀確立了標準。教育即影響。世界上沒有哪一份事業能夠像我們這樣,通過影響孩子去影響一個區域、一個國家、一個民族、甚至一個世界的方向和未來。所以,讓我們一起享受這樣一份事業,在這樣一份崇高的事業中,去盡享教育帶給我們的與眾不同,不可替代的生命意義所在?!奥仿湫捱h兮”。老師們須知,我們的職業生涯需要厚積薄發,需要不斷地完善自我,這就是我們教師職業的出發點和使命必達,我相信只要大家樹立了正確的教育觀,巴棠外的每一個老師必將產生無窮無盡的幸福的源泉。

      奮勇拼搏 迎接挑戰

      ——閆守智校長對本學期后半期工作提出殷切希望

      4月29日晚,閆守智校長親自主持召開全校教職工大會,對本學期前半期的教育教學工作進行了全面總結,對后半期的工作提出了殷切希望。

      前半期的成績主要體現在這樣幾個方面:一是成功地應對了成都某中學“3.12”食品安全事件的考驗;二是成功地接受了巴州區人民政府教育督導室素質教育暨學校內涵發展示范學校的督導評估;三是成功地組織進行了第五屆“21世紀小學生核心素養”展示活動;四是三個畢業年級教育教學取得了階段性成果;五是今年招生季工作由小學招生火爆開頭,初中招生正常開展,有序進行,高中招生正在積極籌備中。針對目前學校面臨的生存和發展的嚴峻挑戰,閆校向全體教職工莊嚴承諾:在危機面前決不退縮,決心奮勇拼搏,全力迎接挑戰。他殷切希望全體教職工牢記“三大教育理念”,解決“三松”突出問題,戰勝圍追堵截的生存困難,同向同心同力構建巴棠外責任共同體,利益共同體和命運共同體,努力做到:“該出手時就出手,風風火火闖九州”,為創建巴棠外的美好明天多作貢獻。


      【校園采風】


      “2019知名僑商巴中行”觀光團蒞臨巴棠外

      4月18日上午,春光明媚、喜事連連!“2019知名僑商巴中行”觀光團一行70余人在巴中市人民政府副市長溫奇志,巴中經開區黨工委委員、組織部長、機關黨委書記楊新民等領導陪同下蒞臨巴棠外。

      本次系為認真落實市委常委會關于開展“知名僑商巴中行”活動的指示精神,充分發揮僑資僑智助推川陜革命老區振興發展而開展的大型招商引資引智活動。

      本次活動由市委統戰部、市投資促進局、市歸國華僑聯合會及巴州、恩陽、南江、平昌縣人民政府和巴中經濟開發區管委會承辦。眾多的知名僑商由中國僑聯副主席、四川省僑聯主席劉以勤女士率隊來巴。

      英國川商聯合會會長、四川省僑聯文化交流促進會會長、四川萬匯文化投資有限公司董事長、巴中棠湖外語實驗學校董事長宋汶栗女士應邀參加,并出席“僑商機遇,秀美巴中”經貿文化交流峰會,會上宋董熱情洋溢地作了助推巴中教育事業發展的“四個努力”的主旨演講。

      我校素質教育暨學校內涵發展順利通過巴州區督導評估

      4月16號至17日上午,巴州區教育科技和體育局、巴州區人民政府教育督導室對我校辦學三年來素質教育暨學校內涵發展工作進行了全面督導評估。

      督導評估組組長、巴中市政府督學、巴州區政府副主任督學唐建華分別從總體印象、基本評價及認定、值得關注的問題及差距以及意見和建議四個方面進行了督導評估情況通報,巴中市政府督學、巴州區政府主任督學張強總結肯定我?!叭齻€三”鑄就了巴棠外輝煌:即三個教育目標明確、三線管理模式規范科學、三年辦學特色彰顯。最后提出了強素質、促管理、提質量、增效益四點殷切希望。

      4月23日,巴州區教育科技和體育局,巴州區人民政府教育督導室聯合發文明確認定:巴中棠湖外語實驗學校為“實施素質教育暨學校內涵發展示范學?!?。


      海航來我校開展招飛宣傳

      在中國人民解放軍海軍成立70周年之際,海航有關負責人來我校開展了招飛宣傳。4月24日下午,中國人民解放軍海軍航空大學直升機飛行大隊大隊長王蘊恒同志來我校開展招飛宣傳,我校2016級全體男生聆聽了專題宣講。


      小學生自理能力大賽簡訊

      生活自理,簡單的說就是自我服務,自己照顧自己,它是一個人應該具備的最基本的生活技能,巴中棠外自建校以來就十分注重學生生活自理能力和生活習慣的培養。

      為了檢測學生生活自理能力,巴中棠外小學部于4月26日早上8點,舉辦了小學生自理能力大賽。本次比賽分年級進行,其中,1—3年級比賽項目為疊被子、整理儀表,4—6年級為整理行李箱(包含整理衣物、被套、書籍、水杯等)。楊東升主任、黎家春老師、黃曉瓊老師及生活老師們擔任評委。

      經過班級的初選,各班派出了4名“種子”選手參加了年級比賽,比賽場上,小選手們個個斗志高昂,身手敏捷。比賽開始后,在同學們的吶喊聲中,只見低段的參賽選手們快速地將凌亂的被子疊成豆腐塊,再與下一位同學擊掌,學生先穿衣服,整理頭發,再系鞋帶,系好紅領巾,敬隊禮,舉手示意裁判。高段組各班兩位選手同時進行,亂糟糟的被套、衣物、杯子、襪子、書本....用很短的時間就能整理好放進小小的行李箱中。

      通過這次活動,孩子們在輕松 、愉悅的氣氛中,檢驗和展示了他們的自理能力,增強了孩子們的自信心,也激發了他們的自我服務意識。巴中棠外將繼續加強對孩子們自理能力的培養,讓孩子們能真正的做到“會做人”、“會生活”。


      第四屆小學生辯論賽決賽順利舉行

      4月24日,巴中棠湖外語實驗學校小學部第四屆小學生辯論賽決賽在多功能廳如期舉行。

      下午,三年級的兩支辯隊圍繞“小學生是否應該配帶手機”展開辯論,四年級的兩支辯隊則圍繞“小學生是否應該上課外補習班”展開辯論。

      此次辯論賽,正、反雙方各四名辯手參加辯論,辯論賽分為開篇陳詞、攻辯、自由辯論和總結陳詞四個部分組成。三年級學生都是第一次參加辯論賽,但準備充分,辯論氛圍激烈。各年級正、反雙方憑借搜集的資料,結合自身體會,分別從不同角度闡述了己方觀點。辯手唇槍舌劍、妙語連珠,精彩的辯論贏得在場師生的陣陣喝彩。

      辯論結束,點評嘉賓周濤助理進行細致點評,針對辯題加以技巧點撥,讓辯手和聽眾更有收獲。經過評定,最終三年級、四年級正方奪得“優秀辯論團隊”。

      晚上6:30,五、六年級各八位優秀辯手分年級進行辯論。五年級辯題:使用手機利大于弊還是弊大于利;六年級辯題:小學生參加課外輔導班利大于弊還是弊大于利。

      首先上場的是五年級的正反雙方,別看他們個頭小,智慧驚人。尤其在雙方攻辯環節,可謂言辭犀利,字字珠璣。六年級的辯論緊隨其后,參賽選手們斗智斗勇,唇槍舌劍,給予的時間對他們來說遠遠不夠……

      比賽臨近尾聲,趙志主任精彩點評:胸中有筆墨,方能志存高遠!“精于思,美于言,秀于心,慧于口?!边@次辯論賽,孩子們不僅鍛煉了辯論能力和合作能力,而且還提高了思維反應速度和溝通技巧。孩子們的興趣在生活中培養,能力在活動中提升,素養在學習中成就。期待在今后的學習和生活中,孩子們一如既往地保持這種積極進取、力爭上游的精神。勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻給學習生活。

      辯論賽獲獎情況如下:

      優秀辯論團:三年級正方、四年級正方、五年級反方    六年級正方。

      最佳辯手:三年級正方三辯劉語涵、四年級正方一辯唐瑜蔓、五年級反方一辯吳雙麟、六年級正方二辯鄧開元。

      優秀辯手:三年級反方三辯張洋銘、四年級反方一辯王子祎。五年級正方三辯向科印、六年級反方四辯劉家岐。


      【國際交流】


      來自巴棠外的“小外交官”活動散記

      2019年3月27日下午,我校高2018級46名同學到達上外附中校園,開啟為期四天的模擬聯合國會議。本次模聯會議主席由芝加哥大學國際關系理事會成員擔任,參賽代表來自全國12個省和直轄市的44所知名高中、外國語學校及國際學校。會議由上海外國語大學附屬外國語學校、芝加哥大學國際關系理事會以及北京蔚藍國際教育科技有限公司三方合辦,其學術水平和會議組織在國內國際都受到了廣泛認可。

      在四天的會期里,代表們身著正裝,在主席團的主持下,用英語就也門局勢、軍事斗爭中的童子兵問題、亞太地區災害防治問題等聯合國熱點議題,共同商議解決方案。我校代表們被分配到聯合國教科文組織(UNESCO)、北大西洋公約組織(NATO)、亞太經社會(ESCAP)、安理會(UNSC)、世界衛生組織(WHO)、社會人道主義文化委員會(SOCHUM)等六個會場展開議題討論。正式辯論、磋商、工作文件、決議草案,代表們隨著主席團的引導,緊張有序地按照聯合國議事規則討論解決世界問題的方案。

      每個會場中,代表們將自己代入某國外交官的身份,在不同國家的立場中,感受矛盾和沖突,并且試圖通過磋商等方式,使本國的方案得到盡可能多的在場國家支持。在這個模擬的外交場上,每一個代表都想盡力維護本國利益、試圖說服他國、展現自己的外交風貌,因此會場辯論激烈、氣氛緊張,每一次的發言都意味著有被他國質詢的可能,因此每一次發言都得充分準備,才能夠達到邏輯嚴密、氣勢宏大的效果。

      模聯會議議題內容包含政治、經濟、文化等因素,內容復雜,代表們需要深入調研、積極思考,同時與會場內其他代表溝通、結盟。為了展示更好的會場表現,我校參會的同學從寒假開始積極準備會議,并且在會中連續三天晚上熬夜調研、討論、寫工作文件等,雖然辛苦,然而付出的成果卻是激動而讓人開心。本次參會,主辦方授予我?!白罴呀M織獎”,肯定了我校在參與本次會議中的組織負責以及認真準備。

      在本次模擬聯合國會議之前,我校于2019年寒假開啟對參會學生的線上培訓,并且在本學期興趣選修課中開設專門針對此次會議的培訓課程,會議主辦方之一的蔚藍國際教育也在每周六晚給學生做有針對性的線上培訓,從會議前調研、會議規則、會議中的談判與寫作等各方面進行授課指導,從而幫助學生充分準備會議。本次活動是我校組織參與的第一場大型模擬聯合國會議,我校將以此為起點,將模擬聯合國工作重點和發展目標為培養學生綜合能力的特色活動,助力我校學子走上更廣闊的舞臺,走向未來的世界。

      會議結束的當天下午,復旦大學在四川省招生負責人莫曉亮老師帶領我校同學參觀了復旦大學,請他給我們介紹了復旦每年在川招生情況、復旦大學的特色,鼓勵同學們好好學習,歡迎同學們兩年高考后選擇復旦大學。

      本次上海之行,我校同學們開闊了眼界、鍛煉了能力、看到了差距、明確了努力的方向,今后,我校將一如既往地為學生創造與外界交流的平臺,助力我校學生邁上更高的臺階。

      參會學生感言:

      參加了這次活動后,我個人感覺非常好。因為我見識到了我們與上海學生的差距,見識到了真正優秀的同學。他們打開了我的眼界,使我對英語學習有了更明確的目標,領悟了更多英語學習方法,讓我知道真正的優秀是什么樣子。其他的代表都非常優秀,而且在我第一次發言以后,他們馬上就寫來了紙條對我的演講表示了肯定,給了我信心。主席也一直希望我們多發言,一直給予著我們信心。

      ——高2018級5班魏熙


      這次參加模聯會議讓我受益匪淺。在不到一周的模聯會議學習中,我遇到了各類型的高手,掌握了人際交流的技巧,結識了足夠真心的朋友,明白了自己一直追求的目標到底是什么。

      UNSC的確是一個高手如云的會場,對于第一次參加模聯會議的我來說難度很大,很多時候chair在上面講,其他代表motion,我都一臉懵。大家的思辨能力強到讓我震驚,對于一個全新的文件,很多代表可以在十秒之內找出它的bug,然后再用十秒總結自己的觀點,在不到一分鐘的時間用流暢舒適的酷似nativespeaker的口語自信、大膽地表達觀點,而對方就在一方表達完的十秒之內,舉起國家牌與前一個國家代表辯論。

      盡管有太大的差距,盡管時常尷尬,我依然對這次分別充滿了不舍,我也為最后能有和高手過招的機會而為自己驕傲。與其仰望,不如并肩,這次回去后一定要加倍努力地學習,要成為像他們一樣優秀的人?!澳B摗?,我們下次見。

      ——高2018級10班牟尤優


      我所在一個一百多人的大會場。在session1中,代表們開始表達自己的觀點,尤其是Rwanda代表和USA代表侃侃而談,給我留下了深刻的印象。在模聯會議中,一個人孤軍奮戰是沒有用的,只有合作起來,才能真正的解決問題、主導會場,這是模聯會議帶給我的兩個收獲:敢于爭取,善于合作。第三個收獲是勇于表達,在session5中,Egypt代表提出的關于問責制問題的動議受到了主席肯定與贊賞,這也是我早就想到的動議,但因為會場沒有人提出,我也不敢把它表達出來,這就喪失了一次機會。收獲之四則是分享了代表們在會場上毫無瑕疵的英語,以及在會場中自由穿梭與別人交流合作游刃有余的自信神態,我深深的意識到了上海巴中兩個地區以及我們與他們之間極大的差距,但同樣我也更加肯定了高考改變命運,很多坐擁中國最好資源的代表對模聯問題的深入思考、看法并不比我們強。收獲之五是交到了一群非常優秀的朋友,決議通過后我們還一起悄悄計劃“綁架”主席。他們的思維方式,良好的教養,開闊的視野讓我受益匪淺。

      ——高2018級2班茍熠


      我個人一直覺得模聯會議很神奇的一點,就是在參與的過程中,能看到自己很多的弱點和缺陷,在區區的兩三天里,形成了我們生活中的一個縮影。所幸有一二知己相互勉勵,總算見識高水平、大世界和努力的方向,江湖四海賓朋多交,也是喜事,總的來說模聯會議給我的兩點很重要的東西,第一點是它教給了我們一個提出問題、解決問題、分析問題的一般途徑,它是一種方法論,幾乎適用于任何場域;第二點是它給了我們一個認識自己、彌補自己的機會,也就是我們常說的那句話“欲變世界,先變其身”。既已積貧積弱,如井底之蛙無知己,又如秋蟬般江河日下,更自卑又自負,何哉?登高,坡頂自有青天,倘若已有云朵在閃爍,哪就望云爬坡吧。

      ——高2018級1班張豐瑞


      通過參加這次模聯會議,我見識到了精英的培養模式。在和一些參加模聯會議的同學成為微信好友之后,翻了翻他們的朋友圈——他們跑遍了大半個世界,手里隨時拿著的是密密麻麻寫滿了英文字母的書。一邊感嘆著他們過著輕松快意的生活,一邊卻清楚地感知了他們的艱辛。毫無疑問,優越的家庭條件和現代化的大上海作為他們生活的舞臺讓他們走在了起跑線前面,而唯有艱辛的苦練,才讓他們有了超于常人的優異。

      這次去上海,再次堅定了我追夢的想法。車水馬龍,華燈初上,整個城市燈光璀璨,我明白,這是夢想開始的地方。

      ——高2018級10班肖姝文


      在整個會場中,我感覺我們地區的代表與其他上海的代表儼然有著不可逾越的鴻溝。我們在會場中完全處于懵逼的狀態,目標只是多發幾次言,而其他人的目的,便是達到自己國家的外交目的,獲得獎項?;蛟S有準備不足的關系,但實力差距不可否認。以后的努力方向:一方面,在這次模聯活動認識到自己與其他學生的差距之后,我會改變之前那種且學且玩的態度,知恥而后勇之;另一方面,我會想辦法和其他同學一起想辦法改善高一年級優生團隊的氛圍。我會報名模聯社的副社長,招員原則:求精不求多,嚴格招人,不拖后腿,共同進步。

      ——高2018級11班譙宇簫


      我們的會場一共十五人,明顯的BLOC有兩個,leader分別是Russia和USA,分別來自上中國際和上海世外。兩人出色的英語水平對她們流暢地表達觀點起到了重要幫助作用。她們都曾經是在國外獲過獎的優秀學生,所以單純的英文表達對她們來說不成任何問題,她們能夠表現的如此優秀的原因也還要歸功于扎實的學術準備、國際視野與敏捷的思維。令我印象深刻的還有Bolivia,Coted'viore,China和UK。對手們的強大,不僅是因為他們地域條件的優越,更重要的還是他們的hardwork。他們晚上熬夜到兩點多寫文件,但第二天仍會努力打起精神開會。主席團很友善,得知我們是第一次參加MUN時,不僅鼓舞我們,還告訴我們處理的方法技巧,他們人都很nice。

      ——高2018級11班汪謝天


      英國海格中學師生來我校交流

      2019年4月12日下午,我校迎來英國海格中學汪青老師和JackFlowers老師帶領的師生交流團。在學校副校長蘇忠、校長助理周濤、師生發展中心副主任曾凡莉、國際部副主任唐成德、黨政辦主任助理張連、英語教師萬向飛、向啟明等以及我校15名高一學生的陪同下,海格中學師生一行對我校進行了校園參觀,并隨后與我校師生進行了深度交流。

      兩年前,海格中學的學生和我校學生共同在操場一角種植下友誼樹,并將友誼樹林命名為“海棠園”。如今,海棠園里小小的樹苗已經深深扎根、長出了繁茂的枝干,中英孩子們之間的友誼也隨著時間更加深厚。

      當天下午,海格中學的師生與我校師生在學??Х葟d進行交流。校領導向海格中學的兩位老師介紹了近兩年辦學成就,并且提出了進一步和海格中學合作交流的計劃,希望通過這類的交流活動,雙方學生和老師能夠資源互補、共同進步。海格中學的兩位老師們對我校校園文化建設、師生素質以及國際合作等方面進行了高度評價。英國的孩子們和我校同學交流中,津津樂道地談到了學業和生活的方方面面,分享著各自的美好故事。

      接著,我校學子邀請海格中學的小伙伴們在多功能廳進行英語趣味活動。在高一十班彭飛同學的主持下,同學們一起分隊進行了“DescribeandGuess(你比我猜)”和“Rhythm(節拍互動)”的小游戲,孩子們用英語作為溝通的語言,通過練習和配合,成功地完成了任務,整個過程不但鍛煉了我校孩子的口語和表達能力,也進一步加深了兩校孩子們的默契和友誼。

      在活動的最后環節,作為東道主的我校學生給英國遠道而來的小伙伴送上了他們精心準備的中國傳統小禮品,他們主動解釋每個禮物代表的含義,表達了對異國小伙伴的祝福。同時,英國的同學們也給我校同學回贈了來自倫敦的紀念品。海格中學的帶隊教師JackFlowers表達了對我校師生的美好祝福。

      本次活動是我校與英國海格中學的第四次交流活動,海格中學作為有450多年歷史的倫敦老牌貴族名校,其優厚的教育資源和文化底蘊,在師生發展、國際合作上,為我校樹立了榜樣,與我校建立了長期合作交流關系。我校期望將此類交流常態化,為我校師生發展提供更好的國際學習和交流機會。


      愛爾蘭都柏林理工大學吳兵教授來校開展留學講座

      2019年4月18日上午,我校迎來愛爾蘭都柏林理工大學吳兵教授。我校校長閆守智、副校長蘇忠、趙旭紅、黨委書記向仕波、校長助理周濤、政教處主任王明杰、國際部副主任唐成德、高三年級主任彭韜等領導熱情地同吳兵教授進行了深度交流。吳兵教授隨后在多功能廳舉辦了“中西方大學學習的各自優勢比較暨愛爾蘭都柏林理工大學留學簡介”的講座,講座由我校國際部副主任唐成德主持,我校主要領導、高三年級部分師生和部分家長以及高一高二部分師生聆聽了講座。


      【教學教研】


      游曉玲老師榮獲初中英語教學全國一等獎

      4月21日至26日,由國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心主辦的“第十三屆全國初中英語教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會”,在陜西省西安市高新第一中學初中校區舉行。此次活動旨在提高初中英語教師語言基本功和教學基本功,促進英語教師專業發展。


      本次比賽,來自包括北京、上海等全國各省、市、自治州的62名優秀初中英語教師同場競技,參加現場授課、說課比賽,場面盛大。游曉玲老師代表四川省參賽,在現場說課比賽中,憑借先進的教學理念、優化的課堂教學設計和出色的英語口語,獲得與會評委和參會教師的一致好評,展現出極強的課堂教學把控能力和教學魅力,最終斬獲現場說課一等獎及最佳語音語調獎!其指導老師曾凡莉榮獲“優秀指導教師獎”。

      游曉玲老師的出色表現為學校、巴中市、四川省贏得了榮譽。本次佳績的取得還要特別感謝四川省中學英語教育國培專家、巴中棠湖外語實驗學校師生發展中心副主任曾凡莉老師和巴中市教科所英語教研員唐宗老師的傾力幫助和指導以及巴中棠湖外語實驗學校全體英語教師的鼎力支持!展示了巴中棠湖外語實驗學校強大的學科教研能力,更展示了巴中棠湖外語實驗學校英語備課組的集體智慧!再一次彰顯巴中棠湖外語實驗學校外語特色的領先實力!


      巴中市初中英語教學展評活動在我校隆重舉行

      四月,繁花似錦,我們融入了美麗絢爛的花季;四月,生機勃勃,我們迎來了巴中市初中英語教學展評活動。

      4月11日,2019年巴中市初中英語教學展評活動暨中考復習備考研討會在巴中棠湖外語實驗學校如期舉行。巴中400余名英語教師及市、區教研員齊聚于此,同時綿陽、達州教研員也應邀參會,共同探討初中英語新課標對英語教學的指導作用,中國教育學會外語教學專業委員會副秘書長、中山大學教育集團總督學、中山大學附屬外國語學校校長許時升蒞臨現場進行了指導。

      本次活動由巴中市教科所主辦,巴中棠湖外語實驗學校承辦,英語周報社協辦?;顒又荚谕七M全市初中英語課堂教學改革,提高英語課堂教學效益。

      活動伊始,巴中棠湖外語實驗學校副校長蘇忠致歡迎詞,英語周報社趙張生社長為大會致辭,巴中市英語教研員唐宗就展評活動流程作了說明,活動由此拉開帷幕。

      經過初選,全校徐文平和游曉玲老師進入了此次課堂展評環節。我校英語青年骨干教師徐文平老師執教內容是初一年級下冊Unit7It’sraining.SectionA1a-2c。徐文平老師通過對文本整合,情境創設,進行大量描述天氣的語言輸入,教學活動任務從易到難,層層遞進,活動形式多種多樣,整個教學過程都緊扣本單元主題“Peoplearedoingdifferentthingsatdifferenttimeandspace”。

      另一位青年骨干教師游曉玲老師執教的內容是初三話題復習:Environmentalprotection,游老師讓學生由學校環境情況聯想到地球環境問題,然后讓同學們分組就不同類型的環境污染問題討論其產生的原因以及解決措施,最后讓同學們寫一篇可以分享到自己QQ或者微信上與環境保護相關的文章。

      課堂展示結束后,全國優秀班主任、四川省師培專家曾凡莉老師進行了點評,她首先充分肯定了六位英語教師以及背后團隊的努力,并且就“問題鏈”作了詳細解讀,建議老師們可從文本展示性、參閱性以及評估型三類問題設置相應教學問題。

      綿陽市英語教研員王姮也十分贊賞參與展評的教師們的課堂表現,認為參加展評的六位教師準備充分,教學方式和手段多樣化。最后許時升教授從“文本分析”方面進行闡述:可從基于文本,挖掘文本,優化文本以及回歸文本四個層次分析挖掘教材。

      活動最后,巴中市英語教研員唐宗宣布了此次教學展評獲獎名單,并為一等獎和二等獎獲得者現場頒發證書。我校兩堂展示課均獲得本次活動的一等獎。至此2019年巴中市初中英語教學展評活動暨中考復習備考研討會圓滿結束。

      本次英語課堂教學展評活動是巴中教育界的一次盛會,此次活動為參賽教師提供了展示教學成果的舞臺,也為與會教師搭建了一個很好的學習交流平臺,會后參會老師紛紛表示收獲頗豐,將致力于英語教學研究,為英語教學共創美好未來。



      踐行核心素養  品鑒古城文化

      ——初2016級閬中古城研學旅行記

      最是一年春好處,開啟學子“研學”路。4月1日,陽光明媚,春風浩蕩,我校初2016級全體師生興高采烈地奔赴閬中,帶著對未來的期許,踏上了別具一格的研學考察之旅。

      沿著四四方方的古樸街道,伴著導游詳細生動的講解,師生們集中游覽了閬中古城的川北道蜀、文廟、貢院、張飛廟等著名景點。

      在貢院里,同學們跨過“龍門”那道高高的門檻時,瞬間找到了千百年前的科舉考生十年寒窗苦讀那種厚重的滄桑感?!按猴L得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,濃厚的科舉文化在這里孕育了聞名遐邇的“兄弟狀元”,其中就有同學們頗為熟悉的陳堯咨,同學們側耳聆聽,專注記錄,“寒門出貴子”,對課本之外勤勉求學的故事更加感興趣。

      走出貢院,走過道臺衙門,同學們身臨其境,用一種開放的視野,體會到作為古代文人為自己的前途而奮力前行的艱辛隱忍與蕩氣回腸,也意識到作為如今的巴棠學子,“三年磨一劍”,更應該披荊斬棘,砥礪奮進。

      通過此次“踐行核心素養,品鑒古城文化”研學考察活動,同學們不僅參觀了燦若星辰的文物遺跡,同時也領略了古城的歷史文化底蘊,更深刻地了解了閬中源遠流長的科舉文化。通過細細品讀古城文化,面對即將到來的中考,同學們紛紛決心堅定目標,從容應對,誓要在燦爛的六月金榜題名!


      高2018級舉行“北川研學·生命之悟”演講決賽

      暨系列活動頒獎大會

      春夏之交,風和日麗,秉著寓教于樂,同游同學的思想,高2018級全體師生開展了為期三天的“生命教育”主題研學實踐活動。在活動過程中,同學們學習實踐羌族的手工藝、與當地人一起舞蹈、參加篝火晚會,感受了濃濃的羌族文化?;顒拥诙?,同學們參觀了北川老縣城地震遺址和5.12汶川特大地震紀念館,在導游的引導下,回顧北川地震經歷、學習地震相關知識,體會了生命的可貴,學會了敬畏自然,也懂得了珍惜生命。期間,同學們還參加了遇難者悼念儀式,為遇難者獻上了鮮花。

      活動最后一天,同學們在雪狼特訓基地體驗了一次軍營生活,不僅學到了一定的消防知識、保護自己的技能,還學會了與人相處。最后,又來到了太白故里,感受了詩仙的浪漫主義情懷,領略了我國源遠流長的書畫藝術。

      通過系列生命教育活動課程的實踐與體驗,同學們從靈魂深處體悟到了生命的價值和意義。4月16日下午,“北川研學·生命之悟”演講決賽暨系列活動頒獎大會在學校多功能廳順利舉行。演講比賽精彩紛呈,參賽同學真誠地表達了關于此次研學之旅的記憶與感動,經過兩個小時的激烈角逐,最終七班的黃靜靜同學榮獲一等獎;四班何實、八班夏博等四位同學榮獲二等獎;還有六位同學榮獲三等獎。大會還對同學們此次研學活動的成果進行了表彰,包括作文展和攝影展。其中共21人獲作文展三等獎,20人獲攝影展三等獎;9人獲作文展二等獎,9人獲攝影展二等獎;獲得作文展和攝影展一等獎的各5人。

      頒獎大會上,年級主任王新明對此次活動進行全面總結,學校副校長蘇忠作了重要講話,他們對獲獎的同學給予了充分肯定,也對全體同學寄予了新的希望。此次“北川研學?生命之悟”演講決賽暨系列活動頒獎大會在全體師生熱烈的掌聲中圓滿結束!


      高三年級召開二診成績分析會

      4月12日,高三年級專題召開了成都二診成績分析會,閆守智校長、分管教學的蘇忠校長、黨委書記向仕波、教務處毛洪波主任以及高三全體老師參加了會議。

      高三年級主任彭韜首先分析了二診考試的得失,文理科最高分及重本、本科完成人數。為了把工作落實,彭韜主任還通報了高三每個班、每個學科重本,本科完成人數。表揚了重本完成好,對位率高的學科老師,也通報了各個班完成差的學科。強調了后期工作中應注意的事項,總結了近期工作成績和需要改進的地方。毛洪波主任進一步就二診成績與巴中市其他學校作了橫向分析對比,再與上屆高三的零診、一診、二診作了縱向對比。通過毛主任的對比,樹立了高三老師的信心,也堅定了高三老師排除一切困難,力爭完成教學目標任務的決心。

      接著,蘇副校長就后期復習計劃制定,年級后期管理和工作安排作了詳細的經驗介紹,特別向我校高三年級推薦了綿陽某兄弟學校后期的行事歷。即把計劃安排到每一天的每一節課。要求每一個備課組要目標精確,盯準目標,精確落實到每位學生。

      最后,閆校長作了總結性講話并提出具體要求。閆校明確提出講了以穩為基本的思路和后期復習的策略。就如何處理講與練、練新題與處理舊問題作了要求。講了面與點的處理、舍與得的處理、松與緊的問題。閆校還特別強調了各位學生要對各學科的問題進行梳理,并自主解決。而老師要認清目標,摸清情況,對學生的心理和學習狀態都要摸清。殷切希望大家做到:心中有數、目標有人、增分有效、復習有法。

      這次成績分析會結束后,高三年級立即在全年級召開了專題會,要求各學科老師做好復習計劃和后期工作安排。并規定每周日晚,各學科老師必須上傳下周每天每節課計劃,并按計劃逐步落實。這次會議讓高三年級全體教師對決戰、決勝2019高考增強了信心,高三全體師生也一致表示要全力以赴,再創輝煌!


      人間四月芳將盡,初一才俊猶尚開

      ——初2018級一批優秀教師獲獎情況綜述

      人間四月天,一樹樹花開,隨風搖曳,輕舞旋律。紛紛揚揚飄落的花瓣,綻放著美麗,流光溢彩,馨香滿懷。初一的青年才俊們在這溫暖的四月收獲了一個又一個的精彩,明媚了歲月,芬芳了生命!

      4月9日—4月10日,巴中市中小學信息技術、通用技術課程優質課展評活動在龍泉外國語學校舉行,我校初一年級李森林老師參加了此次優質課展評活動。李老師執教的《算算自家的開支》讓同學們在課堂扮演“理財小管家”幫助自己的媽媽計算自己家里一年的開支并給媽媽提出自己的理財建議。該堂課課堂效果顯著,做到了在快樂中學習,在學習中快樂。充分體現了我校提出的“自主學習、點撥歸納、自檢互評、拓展遷移”的“3+1”課堂策略,獲得巴中市一等獎。

      4月11日,2019年巴中市初中英語教學展評活動暨中考復習備考研討會在我校舉行。初一年級英語青年骨干教師徐文平老師執教的七年級下Unit 7 It‵s raining.Section A 1a-2c.通過對文本整合,情境創設,進行大量描述天氣的語言輸入,教學活動任務從易到難,層層遞進,活動形式多種多樣,整個教學過程都緊扣本單元主題,榮獲市一等獎。

      4月12日下午,巴州區(2017)中西部國培送教下鄉在巴二中舉行,初一年級張謐老師受邀獻課。張老師演繹了一堂初一的《一元二次不等式組的解法》(華師大版),再次向巴州區初中數學老師展示了“3+1”課堂教學策略的精彩,全體聽課老師興趣盎然,內江師院專家趙思林教授給予高度評價,對這節課進行了詳盡的點評,并邀請張老師到內江講課。趙教授說“巴中棠外的教學理念遠遠走在巴中市最前列?!?

      4月15日在巴州區舉行的中學地理課堂教學展評活動中,初一地理組劉莎老師執教的《繽紛的七大洲》榮獲巴州區一等獎。并代表巴州區參加巴中市中學地理課堂教學展評活動,執教的《氣溫及其變化》榮獲巴中市中學地理二等獎。

      在棠外“3+1”的教學策略指導下,通過自身不斷的努力,許多青年教師迅速成長為中流砥柱,并在各類參賽活動中斬獲桂冠,為學校、為年級、為自己爭得榮譽。人間四月芳將盡,初一才俊猶尚開,讓我們為他們喝彩!


      巴中棠外省級課題開題論證會順利召開

      巴中棠外申報的四川省教育信息技術研究“十三五”規劃2018年度課題《信息化環境下小學生綜合素質評價的實踐研究》開題論證會于2019年4月18日上午10:00在巴中棠外黨政會議室召開。

      巴中市電化教育館黨支部書記張澤容、研究室主任李明、館長張凱、副館長黃升兵、辦公室主任金志,成都雙流教育研究與教師培訓中心通用技術教研員熊斌等專家評審組出席了會議。巴中棠外副校長趙旭紅、黨委書記向仕波及課題組成員共計20人參加本次會議。趙旭紅副校長主持會議。

      巴中市電化教育館研究室李明主任宣讀課題立項通知文件。小學部五年級年級主任雷孝軍同志就課題的研究背景、概念界定、研究綜述、研究意義及目標、研究創新點、研究思路和方法、研究步驟及活動、預期成果、研究特色與保障條件等方面做了詳細的講解。

      專家組成員根據課題內容提出了相關問題,對課題實施作了詳細的指導。此次活動得到上級教育主管部門的大力支持以及市內外專家的傾情指導,相信通過課題研究的縱深推進,讓巴中棠外的教育信息化水平邁上新的臺階。


      初2017級召開期中分析總結會

      4月28日晚上,初二年級召開了期中考試總結會,李繼主任對本次考試進行了客觀詳細的分析,各備課組代表和班主任代表逐一進行了經驗交流,最后年級主任袁剛提出三點要求:一是教師個人要認真去分析總結;二是充分發揮備課組的力量,幫助目前暫時落后的教師;三是加強和備課組之間的交流,互相學習,共同提高。


      【巴棠名師】


      彭韜老師簡介

      彭韜,四川省特級教師、巴中市名師工作坊領銜教師。1990年畢業于四川師范大學地理系地理教育專業。1990年至2004年在巴二中工作,2004年至2016年在巴中中學工作,2016年9月進入巴中棠湖外語實驗學校,現為高三年級主任,高級教師。曾連續三屆擔任巴中中學鴻志班班主任工作,先后被評為巴州區優秀班主任、巴中市優秀班主任、四川省優秀班主任。所教學生多人考入清華、北大、人大、浙大、中央財大等名校。2016級全市前五名所帶班有3名,其中趙箏以全市文科第一名考入北大。

      彭韜老師教育理念先進,教學功底扎實;教育經驗豐富,教學技藝精湛。特別擅長班級管理和學生心理疏導。工作認真負責、吃苦肯干,在教學工作中常常以身作則、以身示范,用自己的行為引導學生逐步進入高效學習狀態。彭韜老師教學方法獨特,在教學中特別注重培養學生合作探究能力,激發學生的學習興趣,在實際教學工作中十分注重差異化教學,并經常在課堂中根據學生的學習情況作靈活處理,真正做到因材施教,所教班在高考評估中優生率及重本、本科上線人數多次刷新學校記錄。

      彭韜老師語言幽默、語言表達能力強。曾在優質課大賽中獲巴中市第一名。多篇文章獲國家級一、二等獎,四篇獲省一、二等獎,多次代表學校上示范課。曾作為教學業績突出者,受邀參加其母校四川師范大學60周年校慶,并代表一線教師與電子科技大學校長李言榮院士、川大黨委書記楊泉明及著名教育家李鎮西同臺發言。


      張萬春老師簡介

      張萬春,男,漢族,中共黨員,大學本科畢業,湖南省優秀大學畢業生。中學二級教師,高三歷史備課組長。

      2016年9月至今就職于巴中棠湖外語實驗學校,任高中歷史教師。2016年9月年擔任本年級歷史備課組長,所執教的班級歷史成績均高于巴州區同類學校。

      張萬春老師積極參加教學競技課堂展評,多次獲獎。(平昌縣歷史全員賽課一等獎,巴州區高三二輪復習展評一等獎)。

      座右銘:做事最怕認真。


      張媛老師簡介

      張媛,女,漢族,中共黨員,大學本科,畢業于西華師范大學。中學二級教師,高三語文備課組長。性格熱情開朗,積極樂觀,熱愛教育。

      (1) 工作經歷:2013年9月至2016年8月就職于四川省南江中學,任高中語文教師。

      2016年9月至今就職于巴中棠湖外語實驗學校,任高中語文教師。

      (2) 工作業績:2016年所帶的第一屆高中畢業班在高考中語文成績優異。

      2017年擔任本年級語文備課組長,所執教的班級語文成績均高于同列班級。

      積極參加教學競技課堂展評,多次獲一等獎。(在學校舉辦的優質課比賽中獲一等獎;在區舉辦的“一師一優課”獲一等獎;在區舉辦的“一推兩借一交換”教學活動中被評為“先進個人”等)。

      教育理念:“生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心”。始終堅信“功夫花在課前準備上,效益出在課堂演繹中,精彩出在作業評改上,奇跡出在個別輔導中”,讓愛心貫穿教育的始終。


      薛林老師簡介

      薛林大學本科英語專業。1993年參工,1997年被南江縣政府授予“優秀青年骨干教師” 稱號。1998年調入四川省巴中中學從事高中英語教學工作 。所教2003級學生李佳林考入清華大學;2004級學生劉飛考入中國人民大學;2007級學生吳??既胂愀壑形拇髮W;2013級學生李亮、譙淵考入清華大學,趙攀考入北京大學;2016級學生張翔鷹考入清華大學。2016年9月到巴中棠湖外語實驗學校工作,所教2018級學生梁好考入清華大學。

      獲獎情況如下:

      2002年獲巴中中學首屆優質課競賽一等獎

      2006年被巴中中學授予“優秀青年教師”稱號

      2007年在巴中中學課堂教學研究成果展示活動中榮獲“優秀獎”

      2011年在巴州區組織的送課下?;顒又蟹謩e為清江中學,巴州四中獻示范課一堂

      2014年被巴中中學授予“先進工作者”榮譽稱號。

      2017年被巴中棠湖外語實驗學校授予“教書育人模范”榮譽稱號。

      2018年被巴州區政府授予“優秀教師”稱號。

      在我26年的教學生涯中,始終堅持學習新的教學理念,與時俱進。不斷地總結經驗教訓,追求更好!讓最差的學生聽得懂、用得來是我追求的終極目標。腳踏實地,吃苦耐勞,用汗水澆灌出最鮮艷的花朵!


      李坤老師簡介

      李坤,男,畢業于綿陽師范學院,本科學歷,法學學士學位。中共黨員,2014年7月參加工作。在校擔任高中政治教師、高2018級1班班主任、校團委書記、巴中市青年聯合會委員、巴州區思想政治理事會委員。


      2014年7月—2015年7月,兩篇論文作為第二作者獲省教科所一等獎,一篇文章發表于《新課程雜志》,一篇試題發表于《中學生時事政治報》;兩次為成都師范學院政教系畢業學生做《新教師教學基本素養》、《新教師心路歷程—“職業”到“事業”》專題講座。


      2015年8月—2016年7月,獲巴中棠湖外語實驗學校校內賽課一等獎;《初任班主任與家長溝通的必要性和藝術性策略研究》獲巴州區一等獎;獲“青年文明號創建集體”榮譽稱號;榮獲“全省工會干部培訓優秀學員”。


      2016年8月—2017年7月,巴中青年聯合會委員;獲“四川省五四紅旗團委”榮譽稱號;“一師一優課、一課一名師”巴州區一等獎。


      2017年8月—2018年7月,《棠外“3+1”教學模式在高三思想政治一輪復習中的運用》獲巴州區一等獎;巴中市經開區新階層人士聯合委員;所教班級高2015級5班在2018年高考中成績取得突出成就。


      2018年8月—至今,巴中市中學(中職)團干部履職能力培訓優秀學員;為巴中市高三教師做熱點專題復習示范課;巴中棠湖外語實驗學校優秀教師。

      教學理念:靜待花開;嚴格是一種慈悲。



      王曉波老師簡介

      王曉波,男,漢族,大學本科學歷,畢業于西華師范大學數學與應用數學專業。2009年8月參加工作,一直擔任高中數學教師兼任班主任工作,現任專業技術職務:一級教師。

      自參工以來,愛崗敬業,誠信友善,多次被評為校年度“優秀教師”,“優秀班主任”、縣高考“優秀教育工作者”、區“一推兩借優秀教師”等各種榮譽稱號。積極參加各種賽課和課堂展評,公開課等教育教學研究活動,獲得評審組一致好評。

      日常教育教學工作中,我一直秉承著“用心教,用愛育,相信用愛呵護的花朵定會絢麗綻放”。


      李銳老師簡介

      李銳,男,1982年6月出生,研究生學歷,教育碩士學位,中學化學高級教師。2005年本科畢業于四川師范大學化學專業,2005年6月到2008年9月工作于四川省南江中學,2009年9月到2015年9月工作于四川省巴中中學,2015年9月進入巴中棠外任教。

      2008年南江縣優秀教師、巴州區骨干教師、2018年省級骨干教師,任職15年期間,帶過高2008屆、2012屆、2015屆、2018屆、2019屆五屆高三。德育管理方面長期擔任班主任工作,在巴中棠外一直擔任政教處主任助理工作,教學方面擔任過實驗班、珍珠班、普通班多層次教學工作,所教學生多人考入全國985、211名校,2018屆學生王萌以667分高分位列全市第二。

      任職以來,不斷學習更新,充分發揮學科特點,逐漸形成立足生活,激趣引思,自主探究,互動生成的教學方法,秉承天下大事必作于細,天下難事必作于易的育人理念。


      【藝體衛生】


      中、小學分別舉行第四屆學生田徑運動會

      暨第二屆教師趣味運動會

      為了進一步增強師生健康體魄,豐富校園文化生活,培養學生的頑強毅力,提高同學們的心理素質和身體素質。4月9日至24日,在我校中學部操場分別舉行了巴中棠湖外語實驗學校第四屆中、小學生田徑運動會暨第二屆教師趣味運動會。

      伴隨著激昂的《運動員進行曲》,巴中棠外第四屆中、小學生田徑運動會暨第二屆教師趣味運動會在一片熱烈歡快的氣氛中拉開了帷幕。副校長趙旭紅、蘇忠先后分別為中、小學田徑賽開賽。

      全校同學在班主任的帶領下有序的來到運動場。在賽場上,他們勇往直前,因為堅信勇者無懼;在終點線上,他們放聲高呼,因為知道成功就在前方;在領獎臺上,他們心潮澎湃,因為明白成功來之不易。在哨聲和同學的助威吶喊聲中,選手們爭先恐后,勇于拼搏,挑戰自我,盡顯運動健兒的本色與風采,整個運動場上是高潮迭起,精彩紛呈。沒有參加運動比賽的同學也沒閑著,大家都不約而同地為自己所在的班級當啦啦隊,加油聲、吶喊聲彼此起伏,熱烈的為運動員加油助威,運動健兒勇于拼搏的場景和觀眾的歡聲笑語交織成一幅美麗的畫卷。


      通過此次運動會,激發了師生鍛煉的熱潮,進一步推進了學校陽光體育的開展,不僅活躍了校園氣氛,鍛煉了師生的身體,磨煉了師生的毅力,培養了全校師生團結協作精神,加強了交流與溝通,營造了團結奮進的精神風貌,同時也體現出了堅毅的運動精神,促進了全校師生體育運動的健康發展,豐富了校園文化內涵,提高了學校凝聚力。


      【安保工作】


      學校政教處開展防溺水系列教育活動

      隨著夏季的來臨,防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故發生。確保師生安全,我校政教處特開展了防溺水的一系列活動。主要包括:一是開展了“珍愛生命,預防溺水"安全教育動員大會,動員全體師生人人參與防溺水安全宣傳教育活動;二是讓學生觀看防溺水安全教育片,讓學生直觀形象地了解玩水的害處及注意事項;三是各班主任通過開展防溺水安全專題教育,傳授學生自防自救知識,提高自防自救能力。


      【后勤服務】


      我校遵照國家三部委規定

      進一步完善規范了教師及家長陪餐制

      近日,教育部、國家市場監督管理總局、國家衛生健康委員會聯合印發《學校食品安全與營養健康管理規定》?!兑幎ā访鞔_要求:中小學、幼兒園應當建立集中用餐陪餐制度,每餐均應有學校相關負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題?!兑幎ā芬笥?月1日起全面施行。

      我校領導老師陪餐制度自建校之初一直堅持至今,學校無專門的教師食堂,老師和學生一同用餐。三部委規定實施以來,老師們陪餐后及時做好了陪餐記錄,從而做到了及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題,此項制度更加完善規范。領導、老師陪餐常態化,營養均衡、節約糧食、文明用餐、食品安全,較好地發揮了監督示范作用。

      小學部的家長陪餐制度自2016年起不定期開展。同時,中學部還實行定期的家長開放日,家長走進校園全方位體驗寄宿生的學習與生活。學校不只是陪餐做得規范、科學、細致,并對學生的生活服務和管理都做得更加嚴謹。



      我校組織食堂生活服務老師

      進行《學校食品安全與營養健康管理規定》專題培訓

      國家三部委新的《學校食品與營養健康管理規定》(以下簡稱《管理規定》)2019年4月1日施行以來,為了讓學校食堂生活服務老師及時了解掌握最新的《管理規定》的內容,進一步提高本食堂從業人員的職業技能、規范本食堂工作人員各種操作流程,學校于2019年3月22日至4月2日兩次組織中、小學食堂全體員工開展學習最新的《管理規定》專題培訓學習。學習中大家針對新的《管理規定》展開了積極的討論和交流,積極性高漲,部分員工主動發表學習感想,不斷博得同事們的陣陣掌聲,大家一致表示:通過這次學習,讓自己對學校食品安全和營養健康有了進一步的認識,食品安全重于泰山!學校食堂的食品安全與營養健康聯系著千家萬戶的幸福和社會的和諧穩定,今后一定要更加認真努力工作,嚴格按照《管理規定》的要求工作規范操作,做讓家長和師生放心食堂生活服務工作,建讓社會滿意的健康安全食堂!

      學校4名食堂管理人員還于4月19日參加了巴州區教科體局組織的專題培訓。



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